Науково-методична робота в ліцеї – один з важелів управління навчально-виховним процесом, який спрямований на розвиток у викладачів та майстрів виробничого навчання вимогливості до себе, бажання пошуку інноваційних методів роботи. Цілеспрямована методична робота є тією рушійною силою, яка спонукає до постійного оновлення знань, спонукає педагогічних працівників до самоосвіти і самовдосконалення.
Мета діяльності методичного кабінету – створення інформаційно-методичної бази для педагогічних працівників, забезпечення умов для проектування їх самоосвітньої діяльності та вдосконалення рівня професійної кваліфікації.
Науково-методична робота – цілісна система дій та заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації, професійної майстерності як кожного педагогічного працівника, так і розвиток творчого потенціалу всього педагогічного колективу ліцею, досягнення позитивних результатів освітнього процесу.
Педагогічна рада –колегіальний орган, який координує питання навчально-виробничої, навчально-виховної та навчально-методичної роботи закладу освіти. Педагогічна рада є вищим колегіальним дорадчим органом.
Атестація педагогічних працівників – це система заходів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання їх педагогічної діяльності, за якою визначаються відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюються кваліфікаційна категорія, педагогічне звання.
Правові, фінансові, організаційні, виховні засади розвитку системи професійно-технічної освіти. Законодавчі акти встановлюють загальні принципи функціонування системи освіти
Методичні матеріали - це набір ресурсів, інструкцій, рекомендацій, прикладів та інших засобів, які створюються для полегшення навчання, викладання або проведення певної діяльності.
Вдосконалення рівня навчальних досягнень учнів з загальноосвітніх предметів шляхом впровадження сучасних освітніх технологій
Удосконалення змісту, форм і методів навчання та виховання учнівської молоді, забезпечення органічного взаємозв’язку загальноосвітньої та професійної підготовки учнів
ПЛАТФОРМИ ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО КОНТЕНТУ
Moodle — інструментарій для керування навчанням онлайн.
Classtime — це помічник вчителя, що збагачує ваш урок миттєвою візуалізацією рівня розуміння та прогресу усього класу в живому часі.
Google Клас допомагає викладачам заощадити час, ефективніше організувати роботу й спілкуватися з учнями.
Новий підхід до навчання з максимальним фокусом на практику та застосування навичок у реальних ситуаціях.
Всеукраїнська школа онлайн — це платформа для дистанційного та змішаного навчання учнів 5-11 класів та методичної підтримки вчителів.
Інтерактивних симуляцій PhET — це проект для створення і використання безкоштовних інтерактивних симуляцій.
Створює необмежені можливості для обміну досвідом між освітянами
LearningApps.org є сервісом для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів.
Освітній проект для обміну досвідом між освітянами та створення онлайн завдань